Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб Co siedzi w Twojej głowie? - Z problemów filozofii #3 в хорошем качестве

Co siedzi w Twojej głowie? - Z problemów filozofii #3 5 лет назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



Co siedzi w Twojej głowie? - Z problemów filozofii #3

W trzecim odcinku cyklu Z problemów filozofii zajmiemy się pytaniem, co siedzi w Twojej głowie, czyli rozważymy problem innych umysłów. Czy ludzie dookoła Ciebie postrzegają świat dokładnie tak samo jak Ty? Czy w ogóle są świadomi? Zobaczmy, co na ten temat mają do powiedzenia filozofowie. Jeśli uważasz, że moja twórczość jest tego warta, rozważ wsparcie mnie na Patronite! Mój profil to: https://patronite.pl/panodfilozofii. Źródła i dalsze lektury: M. Nida-Rümelin, Pseudonormal Vision, „Philosophical Studies” 82 (2), s. 145-157. [Sam pomysł odwróconego spectrum sięga Johna Locke’a, ale Nida-Rümelin jest reprezentatywna dla współczesnej debaty]. T. Nagel, Jak to jest być nietoperzem. W: Tenże, Pytania ostateczne, przeł. A. Romaniuk, Warszawa: Aletheia, 1997, s. 203-219. R. Kirk, Zombies vs. Materialists, „Proceedings of the Aristotelian Society” 48, 1974, s. 135-152. Kartezjusz, Medytacje o pierwszej filozofii, przeł. K. i M. Ajdukiewiczowie, Kęty: Antyk, 2001. B. Russell, The Argument form Analogy for Other Minds. W: Tenże, Human Knowledge: Its scope and limits, New York: Simon & Schuster, 1948, s. 482-486. W filmie wykorzystano: Ścieżka dźwiękowa: Kubbi – Up In My Jam z płyty Gas Powered EP. Utwór dostępny na licencji Creative Commons na stronie   / up-in-my-jam-all-of-a-sudden   Podoba Ci się filmik? Daj kciuk w górę i zasubskrybuj kanał! Pytania lub uwagi? Zapraszam do ich zgłaszania w komentarzach! Znajdziesz mnie na: Facebooku:   / pan-od-filozofii-1088941744591528   Instagramie:   / panodfilozofii   Academii.edu: https://kul.academia.edu/JacekJarocki

Comments