Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:
Загрузить через ClipSave.ruУ нас вы можете посмотреть бесплатно Թիմը գնում է Վանաձորի տեխնոլոգիական կենտրոն | Straight to the Vanadzor Technology Center или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru
Դիտե՛ք նաև․ «Լույս, ստվեր, խավար | Light, Shadow, Darkness» • Լույս, ստվեր, խավար | Light, Shadow, ... -~- Թիմը ուղևորվում է Վանաձորի տեխնոլոգիական կենտրոն: Արդեն մեկ տարեկան կենտրոնի առաքելությունն է բարձր տեխնոլոգիաների և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ոլորտում բիզնես խորհրդատվություն և ուղղորդում տրամադրելը։ Ապակե շենքի ներսում Թիմը հանդիպում է ուսանողների և երիտասարդ կամավոր ուսուցիչների հետ Հայաստանից և ԱՄՆ-ից, ովքեր խոսում են Հայաստանի ներուժի մասին: Tim goes to the Vanadzor Technology Center. The one year old center focuses its mission on business consultancy and mentoring in the High Tech and IT fields. Within the glass building, Tim is meeting students and young teachers volunteers from Armenia and America who talk about the potential of Armenia. © Նյութի հեղինակային իրավունքները պատկանում են Սիվիլիթաս հիմնադրամին: ՍիվիլՆեթի խմբագրական քաղաքականության համաձայն` արգելվում է օգտագործել ՍիվիլՆեթի նյութերը առանց պատշաճ հղման, ներբեռնել և այլ օնլայն հարթակից վերբեռնել ՍիվիլՆեթի պատրաստած և տարբերանշանը կրող տեսանյութերը` առանց համապատասխան համաձայնության: © Copyright of this report belongs to the Civilitas Foundation. In accordance with the editorial policy of CivilNet (the media project of the Civilitas Foundation), materials may not be reproduced, distributed, transmitted, displayed, published or broadcast without the prior consent of CivilNet. You may not alter or remove any trademark, copyright or other notice from copies of the content.