Скачать с ютуб La storia dell'arte. La Madonna Sistina di Raffaello... - Accademia dei Lincei e SNS - 6-4-2018 в хорошем качестве

La storia dell'arte. La Madonna Sistina di Raffaello... - Accademia dei Lincei e SNS - 6-4-2018

https://www.sns.it/eventi/v-incontro-... Vincenzo Farinella, Università degli Studi di Pisa La Madonna Sistina di Raffaello: come un capolavoro del Rinascimento può cambiare significato mutando funzione e luoghi di conservazione https://www.sns.it/scuola/attivit%C3%... Coordinatore del corso Flavio Fergonzi, Scuola Normale Superiore Destinatari Docenti di scuola secondaria di secondo grado Finalità, obiettivi e metodologia di lavoro Il corso vuole avvicinare i docenti ad alcuni metodi di indagine oggi praticati nella comunità degli studi; e questo avverrà attraverso l'applicazione a casi concreti. Opere, contesti monumentali, relazioni tra artisti, questioni di committenza, relazioni tra artisti e pubblico, linguaggi specifici e modalità della loro ricezione saranno i principali temi affrontati alla luce degli ultimi studi sull'argomento Programma Incontro 1: Alle origini (rinascimentali) del Barocco. Rubens e l’arte italiana del Cinquecento, Lucia Simonato Incontro 2: Tra natura e artificio. Bernini giovane a Villa Borghese, Lucia Simonato Incontro 3: La riproduzione fotografica delle opere d’arte, Massimo Ferretti Incontro 4: Originale/falso: un punto di osservazione sulla qualità, lo stile, la storia, Massimo Ferretti Incontro 5: La Madonna Sistina di Raffaello: come un capolavoro del Rinascimento può cambiare significato mutando funzione e luoghi di conservazione, Vincenzo Farinella Incontro 6: Le Centauromachie di Piero di Cosimo e di Michelangelo: come due artisti fiorentini di fine Quattrocento affrontano la traduzione visiva delle Metamorfosi di Ovidio, Vincenzo Farinella Incontro 7: Il Palazzo Te di Giulio Romano a Mantova: come un palazzo manierista può trasformarsi in un “autoritratto” del principe", Vincenzo Farinella Incontro 8: Come si legge un quadro astratto: la Composizione con linee (1917) di Piet Mondrian, Flavio Fergonzi Incontro 9: Intertestualità visiva. Come gli artisti moderni si misurano con le opere degli altri, Flavio Fergonzi Incontro 10: Jasper Johns e gli artisti italiani: come si ridefinisce, in Italia, verso il 1960, il significato della superficie pittorica attraverso la suggestione di un inaspettato modello internazionale, Flavio Fergonzi Date Incontro 1: venerdì 2 marzo 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 2: venerdì 9 marzo 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 3: mercoledì 21 marzo 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 4: mercoledì 28 marzo 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 5: venerdì 6 aprile 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 6: venerdì 13 aprile 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 7: venerdì 20 aprile 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Stemmi Incontro 8: mercoledì 9 maggio 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Azzurra Incontro 9: giovedì 10 maggio 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Azzurra Incontro 10: giovedì 17 maggio 2018, ore 16.00 -18.00 | Sala Azzurra Sede Scuola Normale Superiore Palazzo della Carovana – Piazza dei Cavalieri, 7 Relatori e relatrici Vincenzo Farinella, Università degli Studi di Pisa Massimo Ferretti, Scuola Normale Superiore Flavio Fergonzi, Scuola Normale Superiore Lucia Simonato, Scuola Normale Superiore Competenze attese I docenti impareranno a familiarizzarsi con i metodi di indagine della più recente discussione scientifica internazionale nel campo della storia dell'arte. Verifica finale Questionario on line di valutazione. Contatti [email protected] Modalità di iscrizione La partecipazione è gratuita. Le iscrizioni potranno avvenire compilando un form on line disponibile sul sito della Scuola Normale Superiore utilizzando questo Form di iscrizione entro il 15 febbraio 2018 fino a esaurimento dei posti disponibili (massimo 80). Le iscrizioni saranno accolte in base all’ordine di arrivo. Attestato Al termine del corso ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza, purché abbiano frequentato almeno il 75% delle ore di attività previste. Le riproduzioni video delle lezioni saranno disponibili sul sito della Scuola Normale Superiore, alla pagina dedicata al corso, e sul canale Youtube SNS.