Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб Reacciono / Analizo a 지민 (Jimin) 'Set Me Free Pt.2 por PRIMERA VEZ | Fede Sicaro в хорошем качестве

Reacciono / Analizo a 지민 (Jimin) 'Set Me Free Pt.2 por PRIMERA VEZ | Fede Sicaro 1 год назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



Reacciono / Analizo a 지민 (Jimin) 'Set Me Free Pt.2 por PRIMERA VEZ | Fede Sicaro

📥CONTACTO: [email protected] 🔴SUBSCRIBITE: https://bit.ly/2X5HY79 🎇PATREON :   / fedesicaro   📷 INSTAGRAM:   / .  . 📘 FACEBOOK:   / federicosica.  . 🐥 TWITTER: https://twitter.com/fedesicaro?lang=e... 🎵 TIK TOK: https://www.tiktok.com/@fedesicaro?la.... 👾 DISCORD: https://discord.io/Fedesicaro Hola FAMILIA de YouTube! Yo soy FEDE SICARO y hoy vamos a estar REACCIONANDO a la cancion SET ME FREE PT.2 de JIMIN (BTS). El album debut FACE sale el 24 de Marzo y estamos todos muy ansiosos por ver como nos vuela la cabeza nuestro BABY MOCHI! Me gusta mucho desarmar canciones y analizarlas para ver que hace cada instrumento por separado, cual es la secuencia de acordes y armonía y ver que estructura lleva la canción para poder enseñar a tocarlas en guitarra o piano. También le hago énfasis a los vocales, analizando que tipo de voz, que registro, que estilo, etc. --------------------------------------------------------------------------------- PATREON: La mayoría de mis videos son desmonetizados por copyright, si quieres apoyarme a seguir creando videos como este te invito a la familia en PATREON 👉   / fedesicaro   --------------------------------------------------------------------------------- Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational, or personal use tips the balance in favor of fair use.

Comments