📌 «Проблемы воспитания в иноязычном вузовском образовании» | XXII семинар «Лингвострановедение» - скачать с ютуб видео или музыку на рингтон в хорошем качестве

Скачать бесплатно «Проблемы воспитания в иноязычном вузовском образовании» | XXII семинар «Лингвострановедение» в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете посмотреть бесплатно «Проблемы воспитания в иноязычном вузовском образовании» | XXII семинар «Лингвострановедение» или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

Загрузить музыку / рингтон «Проблемы воспитания в иноязычном вузовском образовании» | XXII семинар «Лингвострановедение» в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru

«Проблемы воспитания в иноязычном вузовском образовании» | XXII семинар «Лингвострановедение»

20 июня состоялось открытие XXII межвузовского семинара «Лингвострановедение: методы анализа, технологии обучения». https://mgimo.ru/about/news/main/xxii... В первый день семинара состоялось заседание круглого стола «Проблемы воспитания в иноязычном вузовском образовании», модераторами которого выступили начальник Управления языковой подготовки, профессор кафедры немецкого языка М.А.Чигашева и Л.Г.Веденина. В обсуждении темы «Воспитательный потенциал учебных пособий по иностранному языку» с краткими сообщениями выступили М.А.Чигашева, доцент кафедры английского языка №3 О.К.Ильина и профессор кафедры английского языка №2 Е.В.Воевода. Заведующий кафедрой педагогической культуры и управления в образовании В.А.Ясвин рассказал собравшимся о формировании системы отношений студентов на основе принципа единства аффекта и интеллекта. В дискуссии приняли участие доцент кафедры языков стран Ближнего и Среднего Востока Н.А.Успенская и доцент кафедры английского языка №6 Н.И.Климович, затронув тему межкультурной коммуникации со странами коллективного Запада — нужна ли она нам в иноязычном образовании в современных условиях?

Comments