Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ: Γιατί το κακό και τον ίδιο τον εαυτό του καταστρέφει – Χρυσάνθη Σακκά в хорошем качестве

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ: Γιατί το κακό και τον ίδιο τον εαυτό του καταστρέφει – Χρυσάνθη Σακκά 3 года назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ: Γιατί το κακό και τον ίδιο τον εαυτό του καταστρέφει – Χρυσάνθη Σακκά

Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ σε συνεργασία με την Ε.Μ.Α.Ε.Μ. παρουσιάζουν μία σειρά ομιλιών αποκλειστικά διαδικτυακών, σεβόμενες τα ισχύοντα μέτρα για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού. Έβδομη ομιλία: "Tὸ γὰρ κακὸν καὶ ἑαυτὸν ἀπόλλυσι" Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια [1126a]. Γιατί το κακό και τον ίδιο τον εαυτό του καταστρέφει. Εισηγήτρια: ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΣΑΚΚΑ, Απόφοιτος Παντείου Πανεπιστημίου Η ομιλία διοργανώθηκε από την Εταιρεία Μελέτης Αρχαίας Ελληνικής Μυθολογίας (Ε.Μ.Α.Ε.Μ.) Η διάλεξη κινηματογραφήθηκε την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2020. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΟΜΙΛΙΑΣ Τα πάθη, όπως ο φθόνος, το μίσος, ο φόβος, είναι η πρώτη ύλη η οποία τροφοδοτεί το "κακόν". Κακές σκέψεις γίνονται κακές πράξεις, κακή συνήθεια, κακή νοοτροπία. Ο Αριστοτέλης διερεύνησε το "κακόν" στις ηθικές πραγματείες του και διεπίστωσε ότι το "κακόν" στενοχωρεί, λυπεί , φθείρει και εν τέλει καταστρέφει αυτόν που το φέρει μέσα του. Ο σοφός άνθρωπος δεν επιτρέπει στα διάφορα ποταπά αισθήματα να τον κυριεύουν και να καταστρέφουν την ζωή του, καθώς η άσκησις του "καλού" είναι ο υπέρτατος σκοπός. Κατά τον Αριστοτέλη, η εξέλιξίς μας περνά μέσα από τον νου και την λογική. Ο αυτοέλεγχος, η αυτοπαρατήρησις οδηγούν σε φρόνησιν, αυτογνωσία και αποφυγήν κάθε κακότητος. Η ευδαιμονία εξαρτάται από την αποδοχήν της αρετής και την συνεχήν άσκησιν εις αυτήν. Χρυσάνθη Σακκά --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΟΜΙΛΗΤΡΙΑΣ Η Χρυσάνθη Σακκά γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Σήμερα κατοικεί στον Άλιμο, είναι έγγαμος και μητέρα 2 τέκνων. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ –  Πάντειος Ανωτάτη Σχολή Πολιτικών Σπουδών. –  Institut Français d'Athènes. Etudes Supérieures. –  Μαθητεία σε δυο ζωγράφους. –  Επιμόρφωση μέσω σεμιναρίων - συνεδρίων που αφορούν στην τέχνη και την αρχαία ελληνική γραμματεία. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Υπηρέτησε στην Στατιστική Υπηρεσία του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού επί δεκαπενταετία. Από το 1990 έως το 2011 διετέλεσε Σύμβουλος Επιχειρήσεων σε θέματα ποιοτικών ερευνών - ανάλυσης αγοράς - ανάπτυξης προϊόντων. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Από το 2007 είναι τακτικό μέλος του Αριστοτελικού Ομίλου Αθηνών και αργότερα μέλος του διοικητικού συμβουλίου. Ασχολήθηκε με διαλέξεις και ομιλίες φιλοσοφικού περιεχομένου στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων. ΧΟΜΠΥ Ζωγραφική - Μεταφράσεις - Ταξίδια. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ ευχαριστούν θερμά την κα Χρυσάνθη Σακκά και την Εταιρεία Μελέτης Αρχαίας Ελληνικής Μυθολογίας (Ε.Μ.Α.Ε.Μ.). --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Μπορείτε να παρακολουθήσετε όλες τις ομιλίες που διοργάνωσε η ΕΜΑΕΜ και κινηματογραφήθηκαν από τις Φρυκτωρίες, στον σύνδεσμο:    • Ομιλίες ΕΜΑΕΜ (Εταιρεία Μελέτης Αρχαί...   Μπορείτε, επίσης, να παρακολουθήσετε όλες τις ομιλίες της κας Χρυσάνθης Σακκά που έχουν καταγραφεί από τις Φρυκτωρίες, στον σύνδεσμο:    • Χρυσάνθη Σακκά – Ομιλίες   --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Για οποιαδήποτε πληροφορία ή καταγγελία, παρακαλούμε, ενημερώστε μας στην κεντρική ιστοσελίδα: http://www.fryktories.net ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Comments