Скачать с ютуб Теория Выготского как «наука будущего»: сбывается ли прогноз? в хорошем качестве

Теория Выготского как «наука будущего»: сбывается ли прогноз?

Руководители семинара – Кузьминов Ярослав, Фрумин Исак, Абанкина Ирина, Болотов Виктор. Подробное описание семинара: https://ioe.hse.ru/announcements/2274... Презентация: https://goo.gl/mq5biV Тема доклада: «Теория Выготского как «наука будущего»: сбывается ли прогноз?» Аннотация: Крупнейшие западные ученые ХХ века называли теорию советского психолога Льва Выготского «наукой будущего». Можно ли сказать, что сегодня, в XXI веке, этот прогноз верен? Тема семинара, связана с культурно-историческим подходом как современной методологией исследования развития. Родоначальником культурно-исторической психологии еще в 30-х стал Лев Выготский, но только в конце ХХ века он стал одним из самых цитируемых ученых в мировой психологии. Сегодня подход Выготского к построению образовательных практик является мировым трендом и используется в самых разных областях – от формирования исполнительных функций у детей раннего возраста до подготовки пилотов полярной авиации и горных инженеров. Профессор Университета Монаша (Австралия) Николай Вересов расскажет, как на основе теории Выготского строится современная методология исследования развития высших психических функций, как развивается сама теория в реалиях XXI века и какие новые области применения она находит. Докладчик: - Николай Вересов, профессор Университет Монаша, Австралия Дискуссанты: - Виктор Зарецкий, профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета психологического консультирования МГППУ; - Николай Нечаев, доктор психологических наук, профессор кафедры ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» МГППУ, действительный член Российской академии образования. Модератор: - Катерина Поливанова, директор Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ.