Скачать с ютуб 공부 환경 조성만으로 명문대 보낸 부모들의 공통점!! 부자 X, 과외 X, 유학 X в хорошем качестве

공부 환경 조성만으로 명문대 보낸 부모들의 공통점!! 부자 X, 과외 X, 유학 X

#공부환경 #자녀교육 #학습코칭 #부모교육 #입시 자녀의 잠재력을 폭발시킬 수 있는 공부 환경 조성 방법에 대해 다룬 영상입니다. DNA와 지능에 대한 연구 결과를 알아보고, 남의 말에 흔들리는 부모들이 주관을 가지고 공부환경을 조성할 수 있는 원리를 알아보았습니다. 00:40-02:52 DNA와 지능의 관계에 대한 연구 02:52-03:43 어렸을 땐 천재같았던 자녀가 지금은 평범해보이는 이유 03:43-05:40 자녀 스스로가 지능이 안 좋아질 거라 생각하는 이유 05:40-07:20 남의 말에 흔들리는 부모들이 주관을 가질 수 있는 방법 07:20-10:05 명문대 보낸 부모들이 자기도 모르게 했던 공부환경 조성 원리 10:05-12:20 뇌기반학습 자녀교육 세미나&공부환경 조성 챌린지 안내 [참고 문헌] Burt, C. (1966). The genetic determination of differences in intelligence: A study of monozygotic twins reared together and apart. British Journal of Psychology, 57(1‐2), 137-153. Plomin, R., Haworth, C. M., Meaburn, E. L., Price, T. S., Wellcome Trust Case Control Consortium 2, & Davis, O. S. (2013). Common DNA markers can account for more than half of the genetic influence on cognitive abilities. Psychological Science, 24(4), 562-568. Polderman, T. J., Benyamin, B., De Leeuw, C. A., Sullivan, P. F., Van Bochoven, A., Visscher, P. M., & Posthuma, D. (2015). Meta-analysis of the heritability of human traits based on fifty years of twin studies. Nature genetics, 47(7), 702-709. Buehler, R., Griffin, D., & Ross, M. (1994). Exploring the" planning fallacy": Why people underestimate their task completion times. Journal of personality and social psychology, 67(3), 366. [이미지 및 동영상 출처] SBS, 브랜드타임즈, 화수분 티스토리 블로그, 유퀴즈온더블럭