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Afasia. Paciente con afasia global (motora y sensitiva). Entrevista y ejercicios (parte 1 de 2) 6 лет назад


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Afasia. Paciente con afasia global (motora y sensitiva). Entrevista y ejercicios (parte 1 de 2)

AFASIA: La afasia es un trastorno del lenguaje que se suele presentar tras un ictus. Consiste en problemas en la expresión y la comprensión del lenguaje, con niveles de gravedad en uno y otro aspecto dependiendo del alcance de la lesión. Generalmente los problemas de expresión implican dificultad para recordar nombres de objetos/personas (anomia), para construir frases con correspondencias verbales (agramatismos) y para expresarlos verbalmente (pausas, repeticiones...). Por su parte, los problemas de comprensión suelen implicar dificultades para entender frases que no sean simples (subordinadas) o discursos donde hay frases no terminadas o varios temas simultáneos. Pese a que cada año en España se producen alrededor de 115.000 casos de ictus, existe muy poca información de carácter práctico (vídeos divulgativos, ejemplos) sobre sus síntomas concretos y sobre la experiencia de los pacientes y familiares. Esto genera mucha ansiedad, frustración y soledad entre los afectados. De esta necesidad de información para los afectados y sobre todo para dar a conocer a las personas no afectadas en qué consiste el trastorno y cómo actuar delante de un paciente, nace el Proyecto Lenguaje. ¡Las personas afásicas existen, son igual que tú pero con problemas de lenguaje y necesitan que se les escuche y se les entienda! PROYECTO LENGUAJE: Proyecto Lenguaje es un canal de YouTube donde los alumnos elaboran bajo supervisión de una profesora vídeos de carácter divulgativo sobre trastornos de lenguaje entrevistándose con pacientes. Cada año académico dedicaremos el canal a un trastorno. Este año comenzamos el proyecto con la AFASIA. VÍDEO: En este caso, entrevistamos a Jesús, un paciente con afasia global severa. Es decir, a Jesús le cuesta hablar (solo pronuncia algunas palabras, como la estereotipia "que" o monosílabos, como "sí") y entender (comete algunos errores con palabras abstractas; confunde sí/no, etc). A través de una entrevista con él y su logopeda, así como de varios ejercicios, comprobamos sus avances y sus dificultades. Proyecto para la asignatura "Pensamiento y Lenguaje" Curso: 3º Psicología+Criminología Universidad Pontificia Comillas (Madrid, España) Centro: CEADAC (Madrid) Paciente: Jesús Profesional: Laura (logopeda) Alumnos: María Bellón, Jorge Blasco, Laura Garrido, Andrea Cabello, Rodrigo Martín. Supervisora académica: Nereida Bueno Guerra AGRADECIMIENTOS: Agradecemos a Jesús la valentía de poner rostro a la afasia, siendo tan amable como para prestarse a que le pasáramos algunas pruebas. Asimismo agradecemos a CEADAC la oportunidad de ponernos en contacto con pacientes con afasia, así como agradecemos a todo su personal la amabilidad y acogida, en especial a Laura (logopeda) y Carlos (director del centro). CONTACTO: Si quieres ponerte en contacto con nosotros o si quieres sugerir un trastorno del lenguaje para que lo tratemos en el canal, escríbenos a: [email protected]

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