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El plan lector como una oportunidad para reflexionar- Ciclo Webinars LIJ

Reflexiona sobre la propuesta de Aidan Chambers presentada en su libro Dime, donde se pone en valor la conversación que se produce en el aula a partir de la obra leída, guiando a los lectores en la construcción de su propio significado. ¿Qué preguntas plantear a los estudiantes que los inviten a la reflexión? ¿Cuáles son las preguntas que debemos evitar? Analizaremos las interrogantes que se suelen hacer en el aula y cómo estas pueden ayudar a que los estudiantes verbalicen sus experiencias lectoras.

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