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Abstract La lezione parte da una ricognizione sui modi di presentare la semiotica nei manuali e dalla problematicità della nozione di segno. Riassume le caratteristiche dei modelli che derivano dalla sua doppia nascita nel Novecento tra Saussure e Peirce. Di contro alla modernità della disciplina, mostra con due esempi "d'autore" l'antichità delle teorizzazioni e l'imprescindibilità delle pratiche semiotiche. Infine propone alcune acquisizioni elementari. --- Sebastiano Vecchio è ordinario di Semiotica al dipartimento di Scienze umanistiche dell’Università di Catania. --- La lezione fa parte della prima edizione del ciclo "Prima lezione di..." realizzato da Zammù TV e Centro Orientamento e Formazione d'Ateneo per aiutare gli alunni delle scuole medie superiori nel delicato passaggio all'università.