У нас вы можете посмотреть бесплатно Taháky speciální pedagogiky | 7. díl PSYCHOPEDIE или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru
Střední škola U2B uvádí tutoriál speciální pedagogiky. Žáci školy natáčí ve spolupráci se školou Euroinstitut edukační videa na výuková témata. Pořad uvádí ředitel školy U2B.cz a speciální pedagožka z ŠPZ Koloběžka. Psychopedie je jedním z podoborů speciální pedagogiky. Zabývá se výchovou, vzděláváním a integrací osob s mentálním postižením. – Mentální postižení, je trvalé snížení inteligence v důsledku organického poškození mozku. Není léčitelné, ale jedná se o trvalý fyziologický stav. – Mentální postižení dělíme do čtyř kategorií, lehké, středně těžké, těžké a hluboké. Tyto kategorie jsou odvozeny od takzvaného inteligenčního kvocientu, což je standardizované skóre používané jako výstup psychologických testů. – Znamená to tedy, že inteligenci určuje psycholog? – Do určité míry ano. Speciální pedagog je tu zejména od toho, aby pomohl v socializaci osob s mentálním postižením. Pomohl nastavit podpůrná opatření v případě, že je klient ve vzdělávacím procesu. – Podpůrné opatření je ve škole třeba asistent pedagoga, pomůcky pro rozvoj dovedností, ve kterých dítě zaostává a další. Součástí speciálně pedagogického vyšetření je anamnéza, v níž se ptáme rodiče na život dítě od prenatálního období. – Chceme tak zjistit příčinu problémů ve vzdělávání. Zda se jedná o genetické předpoklady, nebo třeba o rodinné zanedbání. Z toho pak vychází další šetření dítěte. – Zpět k rozdělení mentálního postižení. Máme čtyři kategorie, pojďme si je blíže specifikovat. Lehké mentální postižení je charakterizováno snížením kognitivních funkcí, ale zachování běžné řeči a nezávislosti. – Nezávislost na běžných denních činnostech je hlavním kritériem ministerstva práce a sociálních věcí k určení stupně podpory. U středně těžkého mentálního postižení je zřetelnější omezená zručnost. Člověk je ale stále schopen běžné komunikace. – Lidé s těžkým mentálním postižením mívají poruchy motoriky, řeč je jednoduchá, omezena na jednotlivá slova, co se týče vzdělávání je potřeba značná podpora jedince s těžkým mentálním postižením. Nejčastěji je možné vzdělávání v oborech praktické školy jednoleté nebo dvouleté. – U hlubokého mentálního postižení je běžná imobilita a lidé s tímto typem postižení nejsou schopni se o sebe postarat bez cizí pomoci. Časté jsou problémy v dorozumívání, to ale neznamená, že neexistují způsoby, jak s lidmi s hlubokým mentálním postižením komunikovat. – Ano, tomu říkáme alternativní a augmentativní komunikace, to si nicméně lépe popíšeme, až se budeme bavit o logopedii. Takže pro shrnutí. – Psychopedie je podobor speciální pedagogiky zabývající se lidmi s mentálním postižením. – Mentální postižení je trvalé snížení inteligence v důsledku organického poškození mozku. – Mentální postižení se dělí na lehké, středně těžké, těžké a hluboké. – Lidé s mentálním postižením potřebují podporu v oblasti vzdělávání. K tomu slouží speciálně pedagogická centra.