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Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! - Conférence avec Isabelle Ducos-Filippi

Près d’un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité… À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d’un élève Dys ou TDAH ? Comment les soutenir dans leurs apprentissages ? Quelles sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ? Isabelle Ducos-Filippi est professeure de lettres classiques et enseignante spécialisée, titulaire du CAPPEI, et formatrice dans l’académie de Créteil. Spécialiste des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, elle apporte son expertise depuis plus de dix ans en formation et conseil auprès de tous les acteurs de la communauté éducative ainsi que des familles. Elle donnait cette conférence à l'occasion de la parution de son livre "Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! Mon compagnon quotidien pour une école inclusive", à paraître le 18 février 2021 aux éditions ESF Sciences Humaines. Dans son livre, elle répond de manière précise, concrète et pragmatique aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants. Elle propose aussi des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (lecture, écriture, chiffre, oralité…), des pistes de réflexion pour l’évaluation, des aides à la mémorisation… pour un accompagnement épanouissant des élèves Dys et TDAH de la maternelle au lycée.