Скачать с ютуб Обратная связь высокого качества и Круг обучения. НЛП практик за 10 минут #08 в хорошем качестве

Обратная связь высокого качества и Круг обучения. НЛП практик за 10 минут #08

◓ Бот тренажер по ВАКД: https://vk.me/botvakd?ref=721832&ref_... Тренинг НЛП практик учит давать правильную обратную связь высокого качества и помогает эффективно обучаться Предположим вы хотите постичь все тонкости психологии общения и стать эффективным коммуникатором, с которым не только комфортно, но и полезно общаться - тогда эта тема для вас. Общаясь с людьми мы можем реагировать на их действия двумя способами - критикой и обратной связью высокого качества - сокращенно ОСВК. В чем разница? Доводилось ли вам присутствовать на совещаниях, где - 60% времени отводится перечислению всех выявленных проблем, недостатков и недочетов. - 20% – поиску виноватых и их наказанию - 5% – нагнетанию отрицательных эмоций для мотивации и лучшей работоспособности. - 4% – предупреждению будущих неудач; - и возможно, 1% всего времени на конкретные предложения по решению поставленной задачи. Это называете "конструктивная критика" - бессмысленная и беспощадная. Обратная связь высокого качества предполагает другой подход, обеспечивающий максимальное повышение эффективности. Она имеет определенные шаги и правила. Шаги очень просты. 1. Сначала вы называете 3 пункта, в которых человек преуспел. Хорошо назвать то, что у него раньше не получалось, а сейчас получилось. 2. Потом вы называете одно, что можно улучшить 3. И одно, чего не было и что можно добавить Получается формула три - один - один Теперь правила, по которым дается обратная связь высокого качества. Во-первых, лучше чтобы вначале, человек, который совершал действие дал обратную связь самому себе. Во-вторых, необходимо установить раппорт прежде чем начинать говорить В третьих, вся обратная связь дается на нейрологическом уровне "поведение". То есть критериально и в виде ответов на вопрос что делал, что сделал. То есть не так: Ну в общем ты красавчик... А ты говорил громко, стоял ровно и так далее. Четвертое - обратную связь следует давать в прошлом времени. Когда мы дойдем с вами до понимания как на нас влияет время, вы поймете, что это важно. Пятое - обратную связь следует давать в третьей позиции, то есть используя местоимения он или она. Шестое - мы не даем обратную связь на обратную связь (это делается только в рамках специального упражнения) Во второй части видео я расскажу о четырех стадиях круга обучения: бессознательная некомпетенция, сознательная некомпетенция, сознательная компетенция, безсознательная компетенция. ◓Подписывайся - http://www.youtube.com/subscription_c... ◓Я Вконтакте - http://vk.com/animatik ◓Я в FaceBook - https://www.facebook.com/profile.php?... ◓Группа - http://vk.com/tymind ◓Сайт- http://TYMind.ru